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Magisterio teme por profundización de brecha escolar ante aumento de días y horas de clases

La Federación Uruguaya de Magisterio considera que el aumento en la carga horaria y en la cantidad de días de clases presenciales puede perjudicar a los estudiantes que no asisten bajo esa modalidad y se teme por un incremento de la brecha existente.

Fecha: 03/08/2020 | Categoría: Sociedad

Además, la secretaria general de la Federación Uruguaya de Magisterio, Elbia Pereira, explicó que al comenzar la entrega de copas de leche las auxiliares no tendrán tanto tiempo para realizar tareas de limpieza necesarias en el marco de la pandemia.



Foto: Adhoc

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